Somos 24 alunos e estamos no 4º ano de escolaridade. Somos finalistas e queremos mostrar a todos os que nos visitam as atividades que fazemos na nossa escola.
quinta-feira, 29 de outubro de 2009
sábado, 24 de outubro de 2009
i, u, e, o ... a!
Já aprendemos a letra "a"!
Primeiro pensámos em palavras com a letra "a", depois pensámos em palavras começadas por "a" e fomos à "caça".
Nesse dia aprendemos a desenhar o "a" (minúsculo), no dia seguinte aprendemos o "A" (maiúsculo).
Vem aí a hora de Inverno
"Na próxima madrugada os relógios atrasam uma hora às 02:00 em Portugal continental, entrando-se na chamada Hora de Inverno, proporcionando mais uma hora de sono ou de trabalho, conforme o caso.
Com a mudança da hora amanhece mais cedo mas em contrapartida anoitece mais cedo, o que pode provocar pequenas perturbações devido a alterações de ritmos, sobretudo em crianças.
A pediatra Rosa Gouveia, da Sociedade Portuguesa de Pediatria, disse à Lusa que a mudança para a hora de Inverno, apesar de trazer vantagens, como o amanhecer mais cedo, "que vem compensar o anoitecer antecipado, não deixa de ser um artifício que vai, nos primeiros dias, afectar o ritmo habitual das crianças e dos pais".
De acordo com esta médica, estas alterações verificam-se sobretudo no "horário das refeições, na hora de ir para a cama e na hora de acordar de manhã, assim como no horário escolar".
A pediatra adverte que se as crianças forem "forçadas subitamente a seguirem um novo horário" podem apresentar episódios de irritabilidade e cansaço."
Com a mudança da hora amanhece mais cedo mas em contrapartida anoitece mais cedo, o que pode provocar pequenas perturbações devido a alterações de ritmos, sobretudo em crianças.
A pediatra Rosa Gouveia, da Sociedade Portuguesa de Pediatria, disse à Lusa que a mudança para a hora de Inverno, apesar de trazer vantagens, como o amanhecer mais cedo, "que vem compensar o anoitecer antecipado, não deixa de ser um artifício que vai, nos primeiros dias, afectar o ritmo habitual das crianças e dos pais".
De acordo com esta médica, estas alterações verificam-se sobretudo no "horário das refeições, na hora de ir para a cama e na hora de acordar de manhã, assim como no horário escolar".
A pediatra adverte que se as crianças forem "forçadas subitamente a seguirem um novo horário" podem apresentar episódios de irritabilidade e cansaço."
Excerto da notícia retirada de : http://noticias.sapo.pt/lusa/artigo/fc34b9070205fade90928e.html
domingo, 18 de outubro de 2009
Sumo de laranja! Hum!!!!
No dia da alimentação (16 de Outubro) fizemos sumo de laranja.
Cada aluno trouxe de casa uma laranja (E ninguém se esqueceu!!!!) e a professora trouxe a máquina de espremer as laranjas.
Depois de lavadas (Obrigada D. São!), cada aluno foi espremer a "sua" laranja.
Enchemos quase 2 jarros de sumo!
Enchemos 23 copos e depois... foi só beber.
Estava muito bom!
Vejam alguns dos nossos desenhos:
quinta-feira, 15 de outubro de 2009
O sonho da professora Margarida
Ontem veio à nossa sala a professora Margarida. Veio pedir-nos ajuda pois tinha tido um sonho muito estranho e precisava que os seus amigos a ajudassem a perceber o que se tinha passado.
Cada um de nós contou um sonho à professora Margarida e no fim ela contou o seu: tinha-lhe aparecido à frente um um grande "monstro" com forma de um ovo, tinha um olho enorme, umas bonitas pestanas, na boca apenas dois dentes, um braço grande com dois dedos e outro pequeno com quatro, no lugar dos pés tinha dois balões. Assustador, não? Ainda bem que ela veio ter connosco.
À medida que ela descrevia o sonho, cada um de nós ia desenhando o monstro. No fim, cada um deu-lhe um nome. Podia ser que se ele aparecesse de novo, ela o acalmasse tratando-o por um dos nomes que lhe demos.
E hoje é dia de festa!
O nosso Moinho
Aqui há uns dias, a professora Fátima lançou-nos um desafio aqui no blog:
Fomos então observar o nosso moinho e procurar as respostas às suas questões.
Fomos então observar o nosso moinho e procurar as respostas às suas questões.
Aqui está:
O nosso moinho tem 4 velas, à porta do moinho estão 3 crianças e o iô-iô está na mão direita do menino.
Também descobrimos que:
Há 1 rapaz, 2 raparigas, 3 crianças, 4 velas e que o fio do iô-iô dá 5 voltas!
Somos ou não bons observadores?
segunda-feira, 12 de outubro de 2009
sexta-feira, 9 de outubro de 2009
Esquerda e direita
Para não nos enganarmos e confundirmos a mão direita com a esquerda, a professora ensinou-nos uma canção:
Levanto a mão, assim p´ró ar
é a direita que eu vou mostrar
A outra mão, a esquerda que eu tenho
tal qual a direita tem o mesmo tamanho
As minhas mãozinhas, com as palmas viradas
quando estão de costas já não dão palmadas
Palmadas vou dar e contar até 3: 1, 2, 3!
E se eu repetir conto 5 desta vez: 1 , 2, 3, 4, 5!
quinta-feira, 8 de outubro de 2009
O Outono
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